《Foro De Profesores De E-le》国际标准简称：FORO PROFR E-LE，由Universitat de València出版，是教育学-教育学和教育研究兼具学术深度与实践导向的国际权威刊物。
- 出版周期：1 issue/year
- 出版语言：Spanish
- 出版国家或地区：Spain
期刊信息
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WOS期刊JCR分区
Q4
中科院期刊分区
4区
年发文量
6
中文名称
电子乐教师论坛
WOS期刊JCR分区
2025-2026年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 745 / 760 |
2 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 749 / 762 |
1.77 |
2024-2025年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 703 / 762 |
7.8 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 748 / 762 |
1.9 |
中科院期刊分区表
《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
教育学
4区
|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
4区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2025年3月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
教育学
4区
|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
4区
|
否 | 否 |
相关杂志
投稿提示
Foro De Profesores De E-le是教育学的国际权威学术期刊，由Universitat de València出版发行，是发表EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH研究成果的国际核心期刊，也是相关领域科研评价、成果认定与学术展示的重要载体，为全球科研人员提供了重要的学术交流平台。根据最新期刊引证报告数据，该刊2026年影响因子为0，综合学术指标居国际前列。在JCR分区中，期刊按JCI指标学科分区中：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等多个学科均位于Q4区；在中科院期刊分区表中属于教育学大类4区，学术影响力与行业认可度长期保持稳定。
Foro De Profesores De E-le作为一本国际权威期刊，该刊2026年发文量6篇，审稿周期16 Weeks，录用流程透明高效，同时被SCIE国际权威数据库收录。期刊自引率控制在合理范围，近三年有预警记录，反映该刊的学术信誉可能受损，投稿该刊时请谨慎评估。